Аннотация к рабочей программе по русскому языку
Наименование
рабочей программы
Рабочая программа
по русскому языку
10-11 классы

Аннотация к рабочей программе
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» на
уровне среднего общего образования составлена на основе
требований к результатам освоения ФОП СОО, представленных
в ФГОС СОО, а также федеральной рабочей программы
воспитания, с учётом Концепции преподавания русского языка и
литературы
в
российской
федерации
(утверждённой
распоряжением Правительства Российской Федерации от 9
апреля 2016 г. № 637-р).
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«РУССКИЙ ЯЗЫК»
Программа по русскому языку реализуется на уровне
среднего общего образования, когда на предыдущем уровне
общего образования освоены основные теоретические знания о
языке и речи, сформированы соответствующие умения и навыки,
направлен в большей степени на совершенствование умений
эффективно пользоваться языком в разных условиях общения,
повышение речевой культуры обучающихся, совершенствование
их опыта речевого общения, развитие коммуникативных умений в
разных сферах функционирования языка.
Важнейшей составляющей учебного предмета «Русский
язык» на уровне среднего общего образования являются
элементы содержания, ориентированные на формирование и
развитие
функциональной
(читательской)
грамотности
обучающихся – способности свободно использовать навыки
чтения с целью извлечения информации из текстов разных
форматов (гипертексты, графика, инфографика и др.) для их
понимания, сжатия, трансформации, интерпретации и
использования в практической деятельности.
Учебный предмет «Русский язык» на уровне среднего
общего образования обеспечивает общекультурный уровень
молодого человека, способного к продолжению обучения в
системе среднего профессионального и высшего образования.
Количество часов:
в 10 классе – 68 часов (2 часа в неделю),
в 11 классе – 68 часов (2 часа в неделю).

ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ
ЯЗЫК»:
Изучение русского языка направлено на достижение
следующих целей:
 осознание
и
проявление
общероссийской
гражданственности,
патриотизма,
уважения
к
русскому языку как государственному языку











Российской Федерации и языку межнационального
общения на основе расширения представлений о
функциях русского языка в России и мире; о русском
языке как духовной, нравственной и культурной
ценности многонационального народа России; о
взаимосвязи языка и культуры, языка и истории, языка
и личности; об отражении в русском языке
традиционных российских духовно-нравственных
ценностей; формирование ценностного отношения к
русскому языку;
овладение русским языком как инструментом
личностного развития и формирования социальных
взаимоотношений; понимание роли русского языка в
развитии ключевых компетенций, необходимых для
успешной самореализации, для овладения будущей
профессией, самообразования и социализации;
совершенствование устной и письменной речевой
культуры на основе овладения основными понятиями
культуры речи и функциональной стилистики,
формирование навыков нормативного употребления
языковых единиц и расширение круга используемых
языковых
средств;
совершенствование
коммуникативных умений в разных сферах общения,
способности к самоанализу и самооценке на основе
наблюдений за речью;
развитие
функциональной
грамотности:
совершенствование умений текстовой деятельности,
анализа текста с точки зрения явной и скрытой
(подтекстовой),
основной
и
дополнительной
информации; развитие умений чтения текстов разных
форматов (гипертексты, графика, инфографика и др.);
совершенствование
умений
трансформировать,
интерпретировать тексты и использовать полученную
информацию в практической деятельности;
обобщение знаний о языке как системе, об основных
правилах
орфографии
и
пунктуации,
об
изобразительно-выразительных средствах русского
языка; совершенствование умений анализировать
языковые единицы разных уровней, умений применять
правила орфографии и пунктуации, умений
определять изобразительно-выразительные средства
языка в тексте;
обеспечение поддержки русского языка как
государственного языка Российской Федерации,
недопущения использования нецензурной лексики и
иностранных слов, за исключением тех, которые не
имеют общеупотребительных аналогов в русском
языке и перечень которых содержится в нормативных
словарях.