Аннотация к рабочей программе по русскому языку
Наименование
рабочей программы
Рабочая программа
по русскому языку
5-9 классы

Аннотация к рабочей программе
Программа по русскому языку на уровне основного общего
образования подготовлена на основе ФГОС ООО, ФОП ООО,
Концепции преподавания русского языка и литературы в
Российской
Федерации
(утверждена
распоряжением
Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2016 г № 637р), федеральной рабочей программы воспитания.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«РУССКИЙ ЯЗЫК»
Обучение
русскому
языку
направлено
на
совершенствование нравственной и коммуникативной культуры
обучающегося, развитие его интеллектуальных и творческих
способностей, мышления, памяти и воображения, навыков
самостоятельной учебной деятельности, самообразования.
Содержание по русскому языку ориентировано также на
развитие функциональной грамотности как интегративного
умения человека читать, понимать тексты, использовать
информацию текстов разных форматов, оценивать её,
размышлять о ней, чтобы достигать своих целей, расширять свои
знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Количество часов: Рабочая программа составлена из расчета:
5 класс – 170 часов (5 часов в неделю),
6 класс – 204 часа (6 часов в неделю),
7 класс – 136 часов (4 часа в неделю),
8 класс – 102 часа (3 часа в неделю),
9 класс – 102 часа (3 часа в неделю).
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ
ЯЗЫК»:
Изучение русского языка направлено на достижение
следующих целей:
осознание
и
проявление
общероссийской
гражданственности, патриотизма, уважения к русскому языку
как государственному языку Российской Федерации и языку
межнационального общения; проявление сознательного
отношения к языку как к общероссийской ценности, форме
выражения и хранения духовного богатства русского и других
народов России, как к средству общения и получения знаний в
разных сферах человеческой деятельности; проявление уважения
к общероссийской и русской культуре, к культуре и языкам всех
народов Российской Федерации;
овладение русским языком как инструментом личностного
развития,
инструментом
формирования
социальных
взаимоотношений, инструментом преобразования мира;
овладение знаниями о русском языке, его устройстве и
закономерностях функционирования, о стилистических ресурсах
русского языка; практическое овладение нормами русского
литературного языка и речевого этикета; обогащение активного

и потенциального словарного запаса и использование в
собственной речевой практике разнообразных грамматических
средств;
совершенствование
орфографической
и
пунктуационной грамотности; воспитание стремления к
речевому самосовершенствованию;
совершенствование
речевой
деятельности,
коммуникативных умений, обеспечивающих эффективное
взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях
формального
и
неформального
межличностного
и
межкультурного общения; овладение русским языком как
средством получения различной информации, в том числе
знаний по разным учебным предметам;
совершенствование мыслительной деятельности, развитие
универсальных интеллектуальных умений сравнения, анализа,
синтеза,
абстрагирования,
обобщения,
классификации,
установления определённых закономерностей и правил,
конкретизации в процессе изучения русского языка;
развитие
функциональной
грамотности
в
части
формирования умений осуществлять информационный поиск,
извлекать и преобразовывать необходимую информацию,
интерпретировать, понимать и использовать тексты разных
форматов (сплошной, несплошной текст, инфографика и другие);
осваивать стратегии и тактик информационно-смысловой
переработки текста, способы понимания текста, его назначения,
общего смысла, коммуникативного намерения автора;
логической структуры, роли языковых средств.